布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。
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布鲁姆将教学目标分为认知、()和()三个领域。
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布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和( )。
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布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即认知、()和动作技能。
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将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是()。
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布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为()。
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布鲁姆将教学目标分为__________、__________和__________三大类。
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根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为()
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情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()等级
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