简述什么是有规则的游戏？
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简述什么是创造性学习？
简述什么是创造想象。
【资料】智商与创造性的成正比关系。 这种观点对吗？为什么呢？
幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是（）
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大班幼儿的游戏多为（）
发散性思维是创造性的核心特征，表现在行为上，即代表个人的创造性。
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鲁班因茅草划破手指引发思考而发明了锯，这种创造性活动的心理影响机制主要是（）
创造性学习
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