A知识测验型
B心理测验型
C技能测验型
D知能测验型
标准化考试全部采用(),并实现电脑阅卷,这种考试以美国和日本为代表。
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改进后的美国ACT考试有以下哪三个特点()。
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美国ACT考试的目的是在英语、数学、阅读和自然科学四个领域内考查学生接受中学教育后所达到的水平。由()等几个相应的部分组成。
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在大学入学考试上,日本、美国在计分上采用的是以()为主。
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笔试又分为三种形式。一种是英、法、联邦德国采用的传统论文式;一种是美国采用的短答式;一种是以中国公务员录用考试采用的()。
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美国地方分权的教育管理体制,决定了美国长期以来没有形成()的中等和高等教育考试制度。
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由于美国教育体制的分权自主性导致国家并不直接监管考试事务,美国大学入学考试的突出特点是考试的()和服务性,由民间专业化考试机构设计实施,由专业委员会之类的专业组织监督管理。
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无纸化考试和计算机阅卷目前还只能局限在选择题、判断题等()考试中,而这种考试最大的弊端恰恰是不能全面真实地反映学生的综合素质和能力。
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美国考试组织结构表现为:独立考试机构+大学()招生。
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