在（）时期，婴儿与同伴之间出现很多复杂的社交行为，相互之间的模仿已经很普遍，而且还能开展一些需要相互合作的游戏。

在（）时期，婴儿已经能对同伴的行为做出反应，经常企图控制同伴的行为。

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婴儿的早期同伴交往主要经历以下三个阶段：①“简单交往”时期②“以客体为中心”时期③“互补性交往”时期（）.

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婴儿出现真正意义上的同伴交往行为是（）

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婴儿的复杂情绪出现在（）岁左右。

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儿童同伴之间的交往最早出现的时间是在生后（）个月。

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青少年时期，青少年与父母的亲密关系下降，与同伴的亲密关系提高。

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婴儿同伴相互作用的发展经历的阶段有（）。

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在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短时期内急剧变化的情况，称为儿童心理发展的转折期。

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线虫消化道与体壁之间的空腔为（），又称（），其内充满（），在起源上它是由胚胎时期的（）发展形在的。

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