教育效益、教育本质、教育功能三者的关系是（）。

教育本质、教育功能和教育效益三者之间的关系。

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教育目的、教育目标、课程与教学目标三者的关系是什么？

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学校教育中学、教与环境三者之间的关系是（）。

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美术取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的社会性功能；教育取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的个体性功能。

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简析教育三要素及三者之间的关系。

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教师的教、学生的学和职业教育教学情境三者的关系，是相互影响、相互作用的关系，三者构成一个“互动系统”，只有抓好这三个因素及其互动系统中的一切，职业教育教学才能顺利进行。

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教师的教、学生的学和职业教育教学情境三者的关系，是相互影响、相互作用的关系，三者构成一个“互动系统”，只有抓好这三个因素及其互动系统中的一切，职业教育教学才能顺利进行。

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如何看待教育本体与教育本质的关系？

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教育的功能有（）和（）两个大方面，前者主要是指（），后者主要是指（），其中，（）是教育的本质特征之一。

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