标准参照评价是一种什么评价（）。
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按照评价参照标准的不同，可将教育评价分为（）
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根据参照标准不同，可将评价划分为（）。
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从教育评价所参照的标准区分，可以分为（）两种。
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（）预先确定以一定标准为参照，评价中注意判断其他对象是否达到标准所具有的特征及程度。
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以被评价对象内部的某一状态或标准样组的水平为参照标准而进行的比较性教育评价称为（）
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为绝对评价而进行的测验一般被称为“标准参照测验”，由于它以教学大纲规定的教学目标为依据来制定评价“基准”，所以这种测验的成绩往往形成（）。
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为绝对评价而进行的测验一般被称为“标准参照测验”，它以教学大纲规定的教学目标为依据来制定评价“基准”。关于测验结果的利用，不准确的一项说法是（）。
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教学设计要开发的标准参照评测有四种类型：入门技能测试、前测、（）和后测，这四种测试在教学设计的评价阶段和传递教学的过程中有不同的作用。
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