A信号学习
B系别学习
C言语联想学习
D辨别学习
按照加涅的学习水平分类的观点,学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于()
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学生通过学习后,能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类,这种水平的学习主要属于()
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按照加涅的学习层次分类的观点,学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于()。
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规则是由概念组成的,它反映了概念之间的关系;规则学习以掌握相应的概念为基础,其实质是学生能在体现规则变化的情境中适当应用规则。这种规则就是加涅学习结果分类中的()。
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小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔对学习的分类,这类学习属于()。
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学生在英语学习中相似的单词不能加以正确指出的现象属于()
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依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()。
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加涅按不同的学习水平,把智慧技能依次分为()。
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加涅根据学习结果提出的学习类型有()、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。
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