开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题
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体育与健康知识、技能、经验、活动方式与方法、情感和价值观等方面的因素属于()体育课程资源。
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体育与健康课程的学习效果主要体现在学生的()是否提高,()是否增强,()是否得到改善等方面。
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《体育与健康课程标准解读》中,对体育与健康课程的性质做了进一步的说明:“与其他文化课不同,体育与健康课程主要是一种()
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体育与健康课程的功能与价值是()。
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课程标准强调体育与健康课程的指导思想是()
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体育与健康课程的基本理念是什么?
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体育与健康课程标准的基本理念是什么?
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体育与健康课程是一门以学习()为基本内容。
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