请论述幼儿的思维与幼儿的活动之间的关系,并说明如何创设活动的环境。
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论述情绪、情感与幼儿游戏活动的关系。
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论述陈鹤琴先生的教育思想,并结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》谈谈两者之间的联系。
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简述幼儿教师“教”与幼儿“学”之间的关系。
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在幼儿园课堂中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。
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请简要对幼儿教育的概念进行论述。
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幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和( )来看。
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幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和()来看。
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若想满足幼儿需要的心理环境,需要考虑的问题更全面,包括保教人员之间的关系、保教人员与幼儿之间的关系、幼儿之间的关系、园长与师生之间的关系,还包括园长的建园标准、处事作风,幼儿园中其他工作人员的情感、态度、行为,等等。这体现了幼儿心理环境的( )。
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