简述情绪、情感与幼儿活动的关系。
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在幼儿园，如果你问孩子们：“我们现在玩游戏好不好？”他们肯定会欢呼：“好。”这时候，孩子们的情绪高涨，激动无比。很多幼儿园下午没有教学活动，每个下午幼儿都是在游戏中度过的。试论述上述材料体现了什么教育原则，教师应如何开展这一原则？
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论述如何使游戏成为幼儿的基本活动。
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以下对幼儿游戏活动的价值，论述错误的是（ ）。
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以下对幼儿游戏活动的价值论述错误的是（ ）
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请论述幼儿的思维与幼儿的活动之间的关系，并说明如何创设活动的环境。
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请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系，并请说明如何创设活动的环境。
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幼儿情绪与情感发展的特点有（ ）。
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下列哪项不属于幼儿情绪与情感发展的特点？（）
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