单选题
A“引蔽习染”
B“存天理，灭人欲”
C化性起伪
D扩展善端
正确答案
答案解析
略
相似试题
朱熹指出：如今为此学而不穷天理、明人伦、讲圣言、通世故，乃兀然存心于一草一木、一器用之间，此是何学问？如此而望有所得，是炒沙而欲成其饭也。他强调格物致知以（）
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"明人伦"的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的（）
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自孟轲提出“明人伦”的教育目的后，就明确了此后两千年中国古代教育的性质，即（）的社会——（）的教育。
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材料一（1938年）慕尼黑协定签订后不久，丘吉尔在英国议会下院演讲说：“这无疑是西方民主国家 向纳粹武力威胁的彻底投降。” 材料二某战争期间的世界形势 材料三只有牢记战争的惨痛，才能珍惜和平的宝贵。只有铭记历史，才能真正开创未来，实现《联合国宪章》中避免后世再遭战祸的宗旨。
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朱熹认为小学教育的重点是（）。
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朱熹认为小学教育是打基础的阶段，教学内容的特征是（）。
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朱熹认为大学的教育目的在于（）
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首先提出“明人伦”的是（）
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明人伦
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