记忆过程包括（）、保持、再认或回忆三个环节。

记忆是过去经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再认或回忆三个基本环节，从信息加工来看，即对输入住处的编码、储存、提取的过程。（心理学）

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记忆过程及其规律：识记、保持、再认、回忆

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识记的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆称为（）。

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遗忘：对识记过的材料不能再认与回忆，或者表现为错误的再认与回忆。艾宾浩斯的遗忘曲线规律：遗忘进程不均衡，有“先快后慢”的特点。(心理学)

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学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，包括三个阶段，即只是获得、保持和（）。

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学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）。

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记忆的基本过程由（）、（）和（）三个相互联系的记忆系统组成。

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记忆过程的中心环节是保持，它的反面是（）

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保持是巩固已获得的知识经验的过程。保持是记忆的中心环节。(心理学)

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