学习民航概论这一门总体性的课程，要培养（），对于每一部分的问题却要具体研究，然后联系民航的整体，得到符合总体要求的结论。

民航概论的总体性不可能对每一方面的问题进行深入的探讨和研究，但对涉及的每一问题都给出了基本要领和简明轮廓，学习时，应当培养（）能力。

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研究生根据个专业培养方案要求和个人学习计划，在导师指导下修学课程，未按规定办理选修手续的（）

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研究生在学校规定的学习年限内，按本专业培养方案规定的要求完成学业，取得课程学习学分和完成必修环节，课程总GPA和学位课程GPA均达到（）以上，完成毕业论文并通过答辩者准予毕业，由学校颁发毕业证书。

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如果要通过心理健康教育活动课程培养学生的自信心，最好采用哪种模式？（）

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为什么在学《闽文化概论》这门课？学习后对自己有什么启发和帮助？

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开展学习实践科学发展观活动，要紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展（）、人民群众得实惠”的总体要求。

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开展学习实践科学发展观要紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求。

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辅修专业一门课程人数不足（）人，不单独编班。

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同一门课程申请重修人数达（）人以上，单开班。

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