A甄别性
B选拔性
C发展性
D基础性
在体育教学评价中,对教师教学质量的评价和对学生学习的评价应是两个相对独立的过程。
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高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定
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学生的体育学习评价标准是由()制订的。
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全面评价学生的体育学习,促进()。
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普通高中《体育与健康课程标准》规定,学生学习评价内容包括()、()、()、()和()。其评价的形式()、()和()。
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《体育与健康课程》非常重视每一位学生的全面发展,强调通过体育与健康学习评价有效促进()。
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学生学习评价应发挥评价的多元性,以促进学生的发展为目的。
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《体育与健康课程》学习评价的目的是()、()、()、()。
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体育与健康学习评价标准应为()
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