A在社会中逐渐养成较少侵犯的成熟个性结构
B进行归因训练
C减少接触侵犯行为模式的机会
D惩罚侵犯行为
改变侵犯冲动来源的个人心理的途径有几种？（ ）
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减少侵犯行为的方法有（）。
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减少和消除认知不协调的途径有（）
防止和减少二次氧化夹杂物的途径有：（）。
防止和减少二次氧化夹杂物的途径有（）
儿童的侵犯行为开始减少是在（）
多拉德等人认为，可以通过侵犯来减少将来进一步的侵犯行为，此称为（）
排云门前立有一座牌楼，牌楼两面的额题分别是什么？
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简述减少和排除夹杂物的途径。
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