在下列评价中，属于促进学生学习的过程评价的是（）。

促进学生学习的过程评价方式包括（）、（）、观察评价和交流评价。

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促进学生学习的过程评价有（）。

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在下列的评价形式中，不属于交流评价的是（）。

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在下列表述中，不属于档案袋评价具有的特点的是（）。

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观察评价，即通过观察学生在学校、课堂上、学习过程中的表现来判断学生（）的一种评价方法。

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同其他评价方法相比，交流式评价是最灵活的一种评价方式，可以在学生学习和发展的过程中随时使用。

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档案袋评价，即通过有目的地收集学生的作品和记录，来展现一段时间内学生的进步，来反思和促进学习的评价方法。

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学习过程评价的意义之一是：评价不仅要了解学生过去学习的效果，同时也要预测学生未来学习的（）。

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通过有目的的收集学生的作品和记录，来展现一段时间内学生的进步，来反思和促进学习的评价方法是（）。

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