A评价结果的形成性
B评价主体的多元性
C评价内容的丰富性
D评价主体的单一性
在下列的评价形式中,不属于交流评价的是()。
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在下列评价中,属于促进学生学习的过程评价的是()。
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档案袋评价具有以下特点()。
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档案袋评价具有()、()和评价结果的形成性等特征。
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下列表述中,不属于课程领导基本特征的是()。
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档案袋评价非常注重过程的评价,是一种动态的、发展的评价。
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档案袋评价
名词解析查看答案
档案袋评价档案袋的内容要有真实性。
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在档案袋评价标准拟定时,要因人而异,体现出个体差异性,并给个体差异一定的评价权重,以避免不能激励学生,学生也不可能有成功的体验,最终失去学习的兴趣、丧失学习信心。
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