在下列的评价形式中，不属于交流评价的是（）。

在下列表述中，不属于档案袋评价具有的特点的是（）。

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在下列评价中，属于促进学生学习的过程评价的是（）。

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交流评价包括的具体评价形式有（）。

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同其他评价方法相比，交流式评价是最灵活的一种评价方式，可以在学生学习和发展的过程中随时使用。

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促进学生学习的过程评价方式包括（）、（）、观察评价和交流评价。

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通过师生和生生交流来判断学生学习状况的评价方法是（）

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纸笔测验是学习评价方式的一种常见形式，它的基本假设是（）和（）。

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弗斯坦倡导“学习潜能评价法”，这种评价感兴趣的不是儿童“学到了什么”，而是儿童“怎样学习和解决问题”；不是心理活动的内容，而是思维的形式结构。

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在结果评价中，使用最多的一种评价方式就是（）。

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