简述儿童掌握概念的方式及学前儿童概念掌握的一般特点。

儿童掌握概念的主要方式是（）。

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幼儿认为男的是“头发短短的”，女的是“梳小辫的”，这说明儿童所掌握的概念（）。

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简述学前儿童言语发生发展的阶段及口语表达能力发展的表现。

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简述学前儿童想象发展的一般趋势。

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简述学前儿童恐惧分化经历的阶段。

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简述学前儿童攻击性行为的特点。

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简述学前儿童感知发展的阶段。

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简述学前儿童高级情感发展的表现。

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简述学前儿童思维发展的一般特点。

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