单选题
A思维程序
B学习计划
C可行方案
D复杂方案
正确答案
答案解析
学习者为了提高学习的效果和效率，常常有目的、有意识地制定一些有关学习过程的复杂方案，被称为学习策略。
相似试题
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。
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学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。
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学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案，称为（）。
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学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案，称为（）。
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学习者为了提高学习的效果和效率，有目的地有意识的制定有关学习过程的复杂方案，称为（）。
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学习中为提高学习效果和学习效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（）。
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在学习过程中，学习者为提高学习效果，尽可能的让多种感言参与学习，这种学习策略属于（）。
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在学习过程中，学习者为提高学习效果，尽可能地让多种感官参与学习。这种学习策略属于（ ）
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学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（）。
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