A制定认知计划
B监视计划的执行
C对认知过程的调整
D对认知过程的修改
E对认知过程的反思
简述元认知控制过程的常用策略。
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元认知策略是学生对谁的认知过程的了解和控制策略,它有助于学生有效地安排和调节学习过程()
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教学策略包括教学活动的元认知过程、教学活动的()和教学方法的执行过程。
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元认知泛指个体对其认知系统的了解和控制。
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认知策略指学生对知识过程进行调节与控制的能力,包括学习者控制自己的注意、选择性知觉、调节编码方式、提高记忆质量等能力。
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学习策略一般包括认知策略、元认知策略和()
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()是个体拥有的有关认知过程的知识和对认知过程的控制。
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元认知策略包括()、()、和()。
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元认知知识不包括以下哪种()
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