判断题

认知策略指学生对知识过程进行调节与控制的能力,包括学习者控制自己的注意、选择性知觉、调节编码方式、提高记忆质量等能力。

A

B

正确答案

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答案解析

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  • 对认知活动的全过程进行指导、监控与调节的学习策略是()

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  • 学生对自己认知过程的了解和控制策略,这是()。

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  • 教学策略是为了达到教学目的,完成教学任务,对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。

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  • ()是个体拥有的有关认知过程的知识和对认知过程的控制。

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  • 简述元认知控制过程的常用策略。

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  • 奥苏贝尔认为,教学过程是一个特殊的认知过程,学生主要是接受间接知识,这一特殊性决定了学生获取大量知识必须是()。

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