语言领域的目标就是为了培养孩子倾听与表达的能力。
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幼儿语言教育在倾听与表达培养方面有以下几个目标：（）。
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《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出：尊重幼儿和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听并给予（）。
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3-4岁幼儿在语言领域“愿意讲话并能清楚的表达”目标中的典型性表现是什么？
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3-4岁幼儿在语言领域“愿意讲话并能清楚的表达”目标中的典型性表现是什么？
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中国、日本等东方国家主要是以（）为结构框架的课程目标体系，而欧美国家特别是美国则是以（）为结构框架的目标体系。如中国是从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域构建课程目标体系，美国是从知觉与动作发展、认知发展、社会与（）以及语言发展四个方面来构建课程目标体系。
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在语言领域，幼儿具有书面表达的愿望和初步技能目标中，在成人提醒下写字和画画姿势正确是（）年龄阶段。
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语言领域中，3--4岁幼儿具有书面表达的愿望和初步技能是什么？
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学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和（）四个方面。
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