A知识型的认知偏差
B个性认知偏差
C固执的思维方式
D逻辑使用失误
实际上,从人的心理与精神的角度分析健康问题,可以把人分为心理正常与心理异常两大类。
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当挫折挫折认知和挫折行为同时存在时,便构成心理挫折,其中挫折认知是最重要的。
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美国科学家劳丹曾把科学问题划分为()两大类
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当挫折挫折认知和挫折行为同时存在时,便构成心理挫折,其中挫折情境是最重要的。
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心理一致感用于描述个体对生活的总体感受和认知,不属于其构成因素的是()
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按照亚当斯的挫折理论,当挫折挫折认知和挫折反应同时存在时,便构成心理挫折,其中是最重要的。()
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在态度的认知过程中,对评价对象产生“对/错”“值得/不值得倡导”的过程被称之为()
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心理学家沙利文将焦虑分为三类,其中()有积极的助力作用。
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根据心理学理论,可以把有意想象分为几种类型,其中不包括( )。
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