多选题
A因素分析时代
B比较时代
C借鉴时代
D反省时代
E社会科学方法时代
正确答案
答案解析
略
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教育的发展可分为哪几个阶段？
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对于教育学的发展阶段，国外比较典型的三分法是把它分为（）三个阶段。
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教育科学的产生和发展分为哪几个阶段？各阶段的分类标准是什么？各阶段的代表人物和作品分别有哪些？
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从技术的两个发展方向和三个发展阶段，可以比较清楚地了解教育技术发展概况。这就形成了关于教育技术发展的“2×3”模型。绩效技术和知识管理技术属于（）发展阶段的（）技术。
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学前教育学的形成和发展过程大体上可以分为孕育阶段、（）、（）以及发展阶段这个四个阶段。
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贝雷迪在《教育中的比较方法》一书中认为，将比较教育研究工作分为哪几个阶段？
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国外教育技术的发展经历了哪几个发展阶段？
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