A逐渐地运用更加抽象的概念概括自己的价值标准、意识形态及信念等
B在描述自我时避一地引出个别特点描述自我觉知的各个方面
C能够根据自己的不同社会角色分化出不同的自我概念
D懂得自我在不同的场合可以以不同的面目出现
（）对青年期人格发展和自我发展进行了系统论述。
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少年期的自我中心性可用（）的概念来表征。
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童年期自我评价能力的特点表现为（）。
中年期自我意识变化的主要特点是更多地表现出（）。
自我概念的功能包括（）。
少年期自我意识发展包括（）。
自我发展的公平水平特点包括（）。
自我发展达到整合水平的人，其特点包括（）。
个体对自我的认识，即自我概念可分为（）。
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