多血质的人其神经过程具有（）的特征。

气质的类型：多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质

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巴甫洛夫把人的神经活动分成许多类型，其中有四种典型类型与气质类型对应：强、不均衡型为胆汁质；强、均衡、灵活型为多血质；强、均衡、不灵活型为粘液质；弱型为抑郁质。(心理学)

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抑郁质的人多愁善感、敏感脆弱，具有这种性格对人的发展是不利的。

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儿童根据不同年龄的人的形象特征区分“叔叔”“爷爷”，其中体现了思维具有（）特征。

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德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的（）

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教育的质的规定性：教育是有目的地培养人的活动，是教育区别于其它事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，也是教育的本质。

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“把学生看成是具有独立意义的人”的基本含义是（）。

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“学生是具有独立意义的人。”这句话的含义是什么？

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在世界范围内最早对遗忘过程作系统研究的人是（）

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