A了解如何安全制作和选购婴幼儿食品
B掌握儿童食品安全的常见问题
C掌握安全购买食品的注意事项
D以上都是
学习意外伤害的主要目标不包括()。
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学习婴儿发展评价是以()为目标。
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“滚糖球”的游戏目标是学习四点定位、推拉腹爬,练习朝目标爬行。
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对育婴师学习常见疾病的护理的目标理解不正确的是()。
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育婴师学习生长监测的目标是掌握对接种反应进行及时处理的方法。
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学习婴儿发展评价是为了了解0—3岁婴儿自身发展,从而指导婴儿在以后的成长中确定目标。
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()不属于交通安全知识。
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让受训者了解宝宝自理能力的培养与良好个性培养的关系,掌握指导宝宝自己吃饭、洗手、如厕的方法,学习婆媳之间沟通的方法和亲子游戏的方法。是()培训班的培训目标。
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拒绝+容许的忽视型教养方式,如果儿童提出诸如物质等方面易于满足的要求,父母可能会对此做出应答;然而对于那些耗费时间和精力的长期目标,如培养儿童良好的学习习惯、恰当的社会性行为等,这些父母很少去完成。
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