课外教育的特点是组织上的自愿性、（）、活动的自由性、形式的多样性。
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教育活动的组织形式应根据需要合理安排（）灵活应用。
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教育活动的组织应当灵活地运用集体、班级和个别活动等形式。
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教育活动的设计和实施中体现（），灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。
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教育活动的组织形式应该根据需要合理安排，因（）、因地、因（）、因材料灵活地运用。
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在教育活动的设计和实施中体现，灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。（）
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在教育活动的设计和实施中体现（）、（）和（），灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。
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幼儿园教育活动的组织形式应根据需要合理安排，因时、因地、因内容、因材料灵活的应用。
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学校课外活动的组织形式分为以下三种：（）、（）、（）。
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