特技设计师要根据剧本和美术师的设计构思，利用模型、绘画、照片、电脑灯仿真造型和合成技术，设计出剧情需要的特殊效果，绘制出特技气氛图、平面图、立面图、细部图。

用画面设计去写影视剧本，在西方被称作为“（）”。其含意是指：编剧应当在构思剧本形象时就考虑到（），即从（）中看到未来的图像。

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教师要设计鲜活有效的美术学习实践活动，调动全体学生在活动中积极（）、（）。

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戏剧与电影、电视剧有许多共同点，例如都具备剧本、导演、表演和美术这样四个要素，都要依靠演员的表演来体现内容，但是它们又有什么不同点？

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技术是设计构思和创意（）的实现条件，是制约因素，也是可供转化和应用的要素。

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根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成（）个学段，并结合四个学习领域分别设计课程内容与学习活动，从而形成依次递进、前后衔接的课程结构，适应不同年龄段学生在美术方面的情意特征、认知水平和实践能力。

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通常认为戏剧有四个要素，即（）、（）、剧本和舞台美术。

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把电影剧本的作者称为“在纸上设计影片的总设计师”的是（）

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从工作内容和过程上看，设计工作是由用户需求、构思、可行性分析、制图、制作模型、试制等一系列（）组成的。

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（）是导演对未来影片或电视剧描绘的蓝图，是导演创作意图和完整构思的说明，也是导演的纲领性的整体设计。

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