下列观察记录的形式中，不属于天气记录常用的形式的是（）。

组织儿童观察天气变化，要把观察结果记录下来，一般常用的记录形式有（）

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（）不是教育研究观察记录表中的常用的记录方法

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不属于观察记录的主要方法的是（）

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“对同一个或同一组儿童长期跟踪进行反复观察，并以日记的形式描述性地记录儿童的行为表现方法”称为（）。

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事件详录是对某种特定行为或事件的完整过程进行原始的、真实的记录，并作分析与评价。定点法和追踪法的观察常用事件详录。

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观察研究中的描述记录法没有包括（）。

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游戏观察中定点法通常采用（）的记录方法进行。

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根据观察记录方式的不同，观察记录可以分为（）。

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科学探究中，4—5岁幼儿能用（）和其他符号来记录观察和探究的过程与结果。

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