A知-信-行理论模式
B价值期望理论模式
C强化理论模式
D健康信念模式
E行为转变阶段理论模式
李某,男性,30岁,吸烟8年,在8年的吸烟史中,曾经戒烟三次,但都没有成功。该青年的这种吸烟行为属于()。
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患者男,52岁,患高血压病5年,吸烟35年,少量饮酒,喜高盐、高脂食物。今日来院复查,测血压152/97mmHg。
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患者男,52岁,患高血压病5年,吸烟35年,少量饮酒,喜高盐、高脂食物。今日来院复查,测血压152/97mmHg。
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患者男,52岁,患高血压病5年,吸烟35年,少量饮酒,喜高盐、高脂食物。今日来院复查,测血压152/97mmHg。
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患者男,52岁,患高血压病5年,吸烟35年,少量饮酒,喜高盐、高脂食物。今日来院复查,测血压152/97mmHg。
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患者男,52岁,患高血压病5年,吸烟35年,少量饮酒,喜高盐、高脂食物。今日来院复查,测血压152/97mmHg。 对该患者进行健康教育时运用的程序有()
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患者男,48岁,有吸烟史28年,爱好钓鱼,不喜欢洗碗。
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患者男,48岁,有吸烟史28年,爱好钓鱼,不喜欢洗碗。
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患者男,48岁,有吸烟史28年,爱好钓鱼,不喜欢洗碗。
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