A系统分析模式
B目标模式
C修正教学模式
D过程模式
某教师在教学活动中灵活性很强,但是始终遵循以学生的实际需要为主。这是()
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某教师在教学活动中灵活性很强,但是始终遵循以学生的实际需要为主。这是( )
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有人说,在科技高速发展的今天,随着网络教育、远程教育的进一步发展,机器将最终取代教师。但是,教师始终有机器教学所没有的优势,这就是人格的优势。有人这样评价教师人格的作用,"教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光。"这句经典名言的作者是"俄国教师的教师"()。
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教师在教学过程中灵活地处理各类事件的"教育机智",反映了教师劳动的()特点。
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某教师在学习苯的结构的课堂上,让学生自由讨论,提出自己对苯分子结构的猜想。有的学生提出自己的看法,但是又有学生提出不同的看法,并以参考书为依据。老师激发学生讨论说:"大家有分歧是允许的,最好能说出自己观点的依据。"这个教学片断体现了教学互动方式的()。
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体育课上,尽管教师已经给大家讲了锻炼的相关知识,而且又反复强调安全,但是因为操场地面凹凸不平,学生活动又较为活跃,小华还是在与同学的游戏中受了伤,教师及时将其送往医院。案例中承担责任的主体是()。
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教学方法始终应包括教师教的方法与学生学的方法,是二者的有机统一。( )
判断题查看答案
在“细胞的结构”复习课的教学中,某教师采用如下概念图帮助学生梳理相关概念,并构建知识网络。 回答问题:
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某教师在选修模块中设置了“深度了解文本,与话剧中的人物对话”专题活动,准备组织学生排练话剧,以下文本适合用来参演的是()。
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