教学方法始终应包括教师教的方法与学生学的方法，是二者的有机统一。（　）

教学是教师的教与学生的学的统一，这种实质上是交往。

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教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）。

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教学方法是为完成教学任务而采取的方法，它包括教师教的方法和__________。

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在如何处理好教与学的关系上，现代教学论强调教与学二者的辩证关系，认为教师主导作用应与学生的_________结合。

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教学的本质是教师的教与学生的学的统一，是师生的交往和互动。

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教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与（）。

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通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。（　）

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一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习，这里所教的学习策略是（）。

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通过成绩考核，可以了解教和学的各项情况，从而判断教师的教学水平和学生的学习水平。这属于成绩考核的（）。

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