先天失明的人，不能成为画家；先天失聪的人，不能成为音乐家

不接受教育的人，先天遗传好、个人志向高的话也是有可能成为高素质者的。

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为什么不能让学生成为“缺乏主体精神的人”？

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为了方便失聪或语言障碍人士以及不便使用电话报警的人，哈尔滨市公安局开通了短信报警服务网络，报警或求助时可以编发短信至（）。

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一个生来失明的孩子不可能培养他成为一个画家，说明了下列哪种因素对人发展的影响（）

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两个性格火爆的人不能成为好朋友体现了人际交往中（）因素的影响。

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（）认为：“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。”

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真正使教育心理学成为一门独立学科的人是（）

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先天全盲的儿童因完全不能用视觉感知事物，故缺乏视觉记忆表象。

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具有较多知识的人都能成为合格的教师。

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