继承并发展泰勒的行为目标的理念，借用生物学中“分类学”的概念，在教育领域中建立了“教育目标分类学”的是（）等人。

借用生物学中“分类学”概念，在教育领域建立了“教育目标分类学”的著名教育家是（）

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泰勒提出了教育目标的表达方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是（）。

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在教师专业发展中重视（）的理念和实践的运用，顺利达成新教师上岗培训的目标，取得教师教育的完善和发展。

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在教师专业发展中重视信息技术的理念和实践的运用，顺利达成新教师上岗培训的目标，取得教师教育的完善和发展。

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在当前的情况下，要想使德育真正有利于社会的发展、进步，德育目标的选择就应以（）理念为指导。

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泰勒课程目标研究的特点是什么？

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论述泰勒的目标模式。

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泰勒认为，为了获得恰当的教育目标，首先要对所得的教育目标进行（）。

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泰勒目标模式由目标、内容、组织、评价四个环节构成。

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