历史知识这是整个知识领域的基础，也是人的全部素质的基础。

由于能力是人的立足之本，所以在教学过程中，培养能力才是重要的，知识的学习无关紧要。

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在学科本位综合课程中，“能够涵盖整个知识领域的课程整体”指的是（）

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“只谈论某一知识领域的结论，而不是集中于知识的探究本身”，这是布鲁纳所说的（）

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公寓科学衡是指能够覆盖整个知识领域的课程整体。例如：普通理科、普通技能。（）

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现代课程与教学论的基础几乎涉及人类的全部知识领域，其中最重要的有（）、（）、（）和自然科学基础。

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（）是人们对世界总体的规律性认识，是人们对整个自然、社会和思维认识体系，是对自然知识和社会知识概括与总结基础上形成的系统化理论化的世界观。

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教师引导学生在理解的基础上牢固掌握所学的知识技能，并持久的保持，以便于再现和运用，这是（）的教学原则。

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一个理想的智能导师系统不仅要具有学科领域知识，而且要知道它所教学生的学习基础，还能理解学生用特殊语言表达的提问。

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智育是人的全面发展的基础。

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