A柏拉图
B亚里士多德
C昆体良
D苏格拉底
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是()。
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最早对儿童发展年龄阶段进行划分,要求进行德智体和谐教育的西方教育思想家是()。
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在教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的是()
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在教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的是()。
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在教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的是()
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1993年2月,中共中央国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》提出,()培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。这是到目前为止我国现行的教育目的最早的表述。
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最早提出“模仿—理论—练习”三阶段教学法的教育学家是()。
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《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年接受义务教育的年龄要求是()
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处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童,其身心发展的顺序、过程和速度大体相同,这说明学生的身心发展具有()
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