A教学反馈系统
B教学行政系统
C团队系统
D非教学行政系统
教学管理组织系统中直线职能型结构的缺点不包括()
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管理心理素养是指教师应具有教育教学活动的计划、决策、组织、指挥、监督、控制、调节等方面的综合素质与能力。
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教师应具有教育教学活动的计划、决策、组织、指挥、监督、控制、调节等方面的综合素质与能力是指教师应具备()。
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教师应具有教育教学活动的计划、决策、组织、指挥、监督、控制、调节等方面的综合素质与能力是指教师应具备()
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教学组织系统的基层组织是()。
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下列国家的教学管理组织系统属于垂直型的是()。
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教学组织形式是教学系统的各个要素以一定的()连接起来,以确保教学活动的顺利完成。
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为了达到一定的教学目的,对教学内容、组织形式、方法、手段等进行的系统规划称为()。
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教学的环节性组织管理工作包括学籍管理和()
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