判断下列哪种特征是处在具体运算儿童的典型特征（）

儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为（）

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（　）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

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（）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

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学前儿童的教育目标必然是教育目的在学前阶段的具体化。（）

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食欲良好、睡眠较沉、精力充沛是儿童（）的特征之一。

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儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是（）

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简述学前儿童科学用脑的具体做法。

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儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（）

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儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）

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