大班幼儿的游戏多为（）。

在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（　）为主。

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一般来说，大班幼儿所处的游戏水平是（）。

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在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（）。

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幼儿大班的欣欣等10名同学组织进行一次百米赛跑游戏，他们请来王老师做裁判，这种游戏属于（）。

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幼儿大班的一班和三班在进行踢足球比赛，这属于社会性游戏分类中的（）。

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同时娃娃家游戏，给小班幼儿应该是数量多的主题玩具，而且要一式多份，而大班需要的多是能一物多用的材料。这体现的是（）

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活动设计题： 1．以"蚂蚁搬家"为主题，设计一个幼儿园小班的户外游戏活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 2．围绕"和纸杯做游戏"的主题，设计一个幼儿园小班的活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 3．围绕"飞机"的主题，设计一个幼儿园中班的结构游戏活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 4．围绕"三只蝴蝶"的主题，设计一个幼儿园中班的表演游戏活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 5．以"老鹰捉小鸡"为主题，设计一个幼儿园大班的游戏活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 6．以"推小车"为主题，设计一个幼儿园大班的体育游戏活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 7．围绕"防御敌人"的主题，设计一个幼儿园大班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 8．围绕"重阳节"的主题，设计一个幼儿园中班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 9．以"爱护眼睛"的主题，设计一个幼儿园小班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

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某幼儿园大班的涛涛一天上课时玩游戏机，被林老师发现后没收放至办公室。过了很长时间，涛涛找到林老师，要求归还游戏机。林老师说，已经没收了，就不再归还。几天后，办公室发生盗窃事件，游戏机丢失了。涛涛的父母得知后，要求幼儿园赔偿游戏机。但幼儿园的意见则是：涛涛上课玩游戏机是错误的，林老师没收行为完全正确。至于游戏机被盗，完全属于意外事件。幼儿园不应为此承担赔偿责任。

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某幼儿园大班的涛涛一天上课时玩游戏机，被林老师发现后没收放至办公室。过了很长时间，涛涛找到林老师，要求归还游戏机。林老师说，已经没收了，就不再归还。几天后，办公室发生盗窃事件，游戏机丢失了。涛涛的父母得知后，要求幼儿园赔偿游戏机。但幼儿园的意见则是：涛涛上课玩游戏机是错误的，林老师没收行为完全正确。至于游戏机被盗，完全属于意外事件。幼儿园不应为此承担赔偿责任。

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