班级管理是学生的自我管理表现在哪些方面?
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班集体的自我管理表现在哪些方面?
如何培养学生自我管理能力?
培养学生自我管理的能力,首先要()。
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如何对后进学生进行教育与管理?
如何对优秀学生进行教育与管理?
科任教师对班级的管理有哪些方面?
根据《小学生日常行为规范》与《中学生日常行为规范》,对小学与初中学生的个人日常行为主要在()几个方面进行训练。
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自我效能感的影响因素有()、替代性经验、言语劝说和情绪唤醒四个方面。
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