个别教学制不利于学生的社会化发展。
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马克思关于人的全面发展学说认为,人的全面发展的内涵是指()。
单选题查看答案
实现个人全面发展的条件是()
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全面发展教育的灵魂是()。
学校进行全面发展教育的基本途径是()
()要根据幼儿身心发展的特点和教育规律,坚持保教结合和以()为基本活动的原则。
评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是()
马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是()
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