教育论作为一门重要学科，产生于（）世纪。

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。

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《体育与健康课程标准》的教育理念是综合学科本位、社会本位、人文本位为一体的素质教育理念的综合表现，即（）。

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现代奥运会于（）年由法国教育家（）发起成立。

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防守篮板球的争抢，个人的弹跳力应重要于防守的卡位。

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体育作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面所引起的教育作用，是要教育人们（）。

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体育教学的组织形式较其他学科（）。

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体育教学的组织形式较其他学科（）

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以下（）不是学科本位体育课程的评价特点。

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课程的实施是课程改革的关键。从你所任教学科看，依据新《课程标准》，针对以往教学，你认为在教学过程、方法上应作怎样的改革？

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