单选题
A工业革命发展的需要
B商业革命的需要
C资本原始积累的需要
D自由贸易的需要
正确答案
答案解析
略
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“欧洲的统一不会在一夜之间实现，也不会仅仅靠一项计划来完成。”从20世纪50年代到20世纪90年代，欧洲的联合不断深入。下列欧洲走向联合过程中的重大事件，按时间先后顺序排列正确的是（）。 ①欧洲联盟成立 ②欧元正式问世 ③《马斯特里赫特条约》签订 ④欧洲共同体成立
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民国时期著名的军事理论家蒋方震说，欧洲近世史之曙光，发自两大潮流，其一，希腊思想之复活，„„其二，原始基督教复活。这“两大潮流”指的是（）
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美国心理学家孟禄认为，模仿心理是教育的基础。但“模仿心理说”抹杀了教育的（）。
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美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（ ）。
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1991年12月9日、10日，欧共体的成员国在荷兰小城马斯特里赫特举行第46届首脑会议，通过的《欧洲联盟条约》规定：“通过加强经济和社会的协调和建立经济和货币联盟……特别是通过建立一个没有同部疆界的区域，促进经济和社会平衡和持续的进步；特别通过一项可能在一定时间后导致共同防务的，其中包括最终实现共同防务政策的共同外交和安全政策，在国际舞台上表明其同一性……发展在司法和国内事物的紧密合作关系。”这表明（）①欧洲一体化进程有了很大的进展②欧洲实现了军事一体化③欧洲实现了货币一体化④世界多极化趋势进一步加强
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根据孟育群的观点，思想教育能力属于教师基本能力的（）。
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中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗即位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是（）
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孟教师引导学生分辨顽强和顽固，根据巴甫洛夫的经典性条件作用论，这属于（）。
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马斯洛的需要层次理论中最低的层次是（）。
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