A结尾部分
B都一样
C开始部分
D中间部分
E不一定
在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是()。
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要想提高记忆效果,最好在学习达到刚好成诵以后再附加学习,使学习的熟练程度达到()
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研究表明,学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好。
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研究表明,学习的熟练程度达到_____%时,记忆效果最好。
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学习的熟练程度达到__________时,记忆效果最好。
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学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰的影响。
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在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法是()。
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按照记忆的干扰理论,早上起来记忆效果最好,这是因为少了()。
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实验证明:学习程度达到()时,记忆效果最佳。
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