A内在成人自我状态过度表达
B内在儿童自我状态过度表达
C内在父母自我状态过度表达
D三个状态都要有,不断变化
如果老师感到别人的生活经常是轻松的,而自己的生活却是身心俱疲的,是内在的哪部分自我状态被压抑表达了()
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激发学生内在成人自我状态的方式是()
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小学生的内在自我状态表现为()
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潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制,这一理论来自()
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对方的内在儿童状态过强的话,会反过来激发“我”的内在哪种状态,这是一个互为强化的过程()
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在激发学生内在父母状态的时候,会用到反转体验,常用的反转体验有()
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良好的心理健康状态,有助于提升教师的(),即个体追求自认为重要的有价值的工作,并使之达到完美状态的动机。
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教师职业的三种境界包括()
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演讲表达常模中自我介绍的内容可以包括哪些方面?()
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