由简单的技能或知识的学习向复杂的、高水平的技能或知识的迁移，称为（）。

由简单的技能或知识的学习向复杂的、高水平的技能或知识的迁移，称为（）

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加涅根据学习的情境、水平，由简单到复杂把学习分为八类。他认为最基本的学习是（）

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学习者对从事特定的学科内容或任务的学习，已经具备的有关知识与技能的基础，以及对有关学习的认识水平、态度等，就称为（）。

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一般来说，复杂学习是以简单的学习为先决条件的，动作技能的学习从简单到复杂可为三个层级（）。

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幼儿学习简单的数学初步知识技能主要有（）

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根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，将知识学习分为（）。

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（）这种家庭教育形式的内涵是几个年龄相同或相近的孩子的家庭联合起来，让孩子们定期到家长具有某方面特长的家庭中去学习知识、技能，由这位家长担当起家庭教师的重任。

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在前端分析阶段，了解学生的学习特点，掌握学生的知识点和技能是很重要的，但是如果学生目前的知识能力水平尚未达到本课时学习的基本要求时，从教育技术的角度考虑，最理想的预防措施是（）。

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将复杂或多步骤的技能任务分解为一些较小的，更容易学习的子任务，然后分步骤教学，这是智力障碍儿童教育中的（）方法。

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