A儿童时期
B青少年时期
C成年时期
D老年时期
青少年时期是一个人发展的关键时期,是人生生命循环变化最多的时期,其在生理、心理方面不断成长,个人的心态及社会关系不断产生变化,最主要的特点有()。
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()的生命周期理论提出人生危机或阶段划分为8阶段。
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复员退伍军人群体在个体的生命历程中经历了与其他社会成员极为不同的组织化经历,这种组织化的烙印锻造了这些个体独特的人生特质,社会工作者对于复员退伍军人群体的介入的重点是()。
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孑身一人的赵老已年逾90,抗日战争时期入伍,1990年入住光荣院。近期赵老越来越虚弱,自己感觉"人生的大限"就要到了,每每"送走"身边的同伴,这位老人久久难以平复那份不舍与忧伤。作为社会工作者,光荣院社会工作的介入重点是()。
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人生观是人生三境界的第三个境界。
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幸福2.0蓬勃人生的核心特征是()
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()是人生三境界的第一个境界。
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青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与( )的人际交往。
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树立正确的人生观中“认识自己”是认识自己的()
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