A发展高等教育
B英才高等教育
C普及高等教育
D大众高等教育
根据马丁·特罗的观点,高等教育入学人数达到适龄人口的15-50%时属于()。
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美国学者马丁˙特罗认为,高等教育入学人数高于15%时,标志着高等教育进入普及化阶段。
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美国学者马丁˙特罗认为,高等教育入学人数高于50%时,标志着高等教育进入大众化阶段。
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马丁•特罗认为,当一个国家高等教育入学人数达到适龄入学人口的15%—50%时,其高等教育发展属于大众教育。
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马丁•特罗认为,当一个国家高等教育入学人数达到适龄入学人口的35%—50%时,其高等教育发展属于大众教育。
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马丁•特罗认为,当一个国家高等教育入学人数达到适龄入学人口的25%—50%时,其高等教育发展属于大众教育。
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马丁·特罗提出,高等教育入学人数为适龄人口的30%时,属()阶段。
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按照马丁·特罗的学说,高等教育入学人数低于适龄人口的15%时,属于()阶段。
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马丁•特罗认为,当一个国家高等教育入学人数超过适龄入学人口的50%时,其高等教育发展属于普及教育。
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